Posts Tagged ‘ピティナ’
ピアノ業界で超有名な先生の指導法を学んできました。
こんにちは、レーヴ・ジュール音楽院講師の由佳です。
本日は朝から、指導法セミナーへ行ってきました。
セミナーテーマは、
【ブルグミュラー２５の練習曲指導法 表現豊かな生徒が育つ魔法のレッスン！】
会場は、仙台市青葉区のTea Lounge REFRAIN。
１１月に、我がピアノ教室のピアノコンサートを予定している会場です。
講師は、渡部由記子先生。
ピティナ(全日本ピアノ指導者協会)をはじめ、様々なピアノコンクールで生徒さんを金賞、全国１位に育て上げていらっしゃる有名な指導者でいらっしゃいます。
これまでに３００名以上を全国大会に出場させ、そのうち１位、金賞受賞は１９０名にも及ぶだとか・・。
普段どんな指導をされているのか、一度はお話を伺ってみたかった先生のお一人です。
渡部先生のご著書である“魔法のピアノレッスン”シリーズは、かなり熟読しています。
この本は、ピアノ指導者だけでなく、子育てをされているお父様お母様にもご覧になっていただきたい本ですね。
決めつけや思い込みをしない、良いところを探す、ほめて育てる等、子どものやる気を引き出す秘訣が満載です。
私は今日、初めてお会いしてセミナーを受講させていただきましたが、さすが渡部先生ということもあってか、福島県や山形県など、東北の各県からもピアノの先生方が集まるセミナーとなりました。
メインのお話は、《ブルグミュラー２５の練習曲》の練習方法や指導ポイントについて。
ブルグミュラーは、多くのピアノ学習者が通る道。
うちのピアノ教室は、みなまだ年齢が若くピアノ歴も浅いので、ブルグミュラーを弾くレベルの子はいませんが・・。
アラベスク、バラード、タランテラ、貴婦人の乗馬・・・といった、昔から子どもに人気のある曲は変わりませんね。
私も小学３年生の頃、マンションの下の階に住む２つ上のお兄ちゃんがアラベスクを弾いていて、憧れたなぁ。。(*´▽｀*)
今日は、２５曲のうち４曲を取り上げて、楽曲分析と指導ポイントの解説をしてくださいました。
♪清い流れ
♪別れ
♪スティリエンヌ
♪タランテラ
☆曲の形式を理解させること
☆拍子、音名、音価、楽語などのチェックをさせること
☆同じ音を省いた楽譜を作らせること
☆同じような音型、フレーズをまとめて、グルーピングをすること
☆音名、音価を手を叩きながら読み、歌うこと
☆粒を揃えるためのリズム練習をすること
☆和音の１番上の音を出す練習方法
☆単前打音＆複前打音の練習方法
４曲を解説してくださった時に、これらがものすごく統一されていてたいへん分かりやすく、表情付けをする時の指導法も、まるで数学の公式に数字を代入していくようなロジカルさ。
ものすごく脳内がスッキリとクリアになる指導法でした。
とかくピアノの先生の教え方って、イメージに頼る部分が多い中、それをはっきりと言葉で裏付けがなされる感じって言うのでしょうか。
理数系・・・。
いや、数学的・・・。
いや、どちらかというと男性脳の私は、こういうレッスンの方がサッパリしていていいな！っていう・・(;´∀｀)
でもそれが、自分の生徒たちに通用するか否かは不明ですが・・(;´∀｀)
セミナー後、自分も含む８名の先生たちと渡部先生を囲んでのランチ会♪♪
普段は、午後、比較的早い時間からレッスンが入っていたり他の用事があったりするので、なかなかこういったランチ会に参加することはせずに、近くのカフェで１人で昼食を済ませることが多いのですが、今日はレッスンが１７時からということもあり、時間があったのでランチ会に参加して、他のピアノの先生たちとの交流も楽しむことができました。
そこでも、渡部先生に日頃レッスンで抱いている疑問や、改善法など、多岐にわたってお話を伺うことができました。
個人的には、《ハノン》の活用法が目からうろこでした！！
生徒に使っていこうと思います。
その他にも、様々なコンクールに生徒さんたちを出場させているベテランの先生ばかりで、いろいろ勉強させてもらいました(*^▽^*)
たまには、セミナー後の交流会に参加するのもアリですね(^^♪
R君(年長)のピティナ・ピアノステップ
こんにちは、レーヴ・ジュール音楽院講師の由佳です。
本日は、ピティナ(全日本ピアノ指導者協会)のピアノステップでした。
仙台泉地区のステップで、会場は仙台市泉区紫山にある宮城大学。
我がピアノ教室からは、今回は１名だけの参加となりました。
参加したのは、R君(年長)。
実はR君、今月からレッスンに復帰したばかり。
６月に妹が生まれて、お兄ちゃんになりました(*^▽^*)
お母様の出産で、４月末を最後に、４ヶ月レッスンをお休みしていました。
丸々４ヶ月のブランクにもかかわらず、落ちていないのがR君のすごすぎるところ。
むしろ、上がっていたから由佳先生、ビックリです！！
ピアノのレッスンがお休みになると、自然とピアノから遠ざかるのが普通かと思いますが(私はね・・汗)、その間もきちんと練習を続けていたというからスゴイ！！
R君自身の努力ももちろんですが、出産＆育児のハードな生活の中、お母様とお父様がきちんと練習を見守ってくださっておられたことが、スゴイなぁ～って思います。
レッスンのお休みに入る前に、
♪休み中に取り組む課題を出してほしい
♪復帰後の９月のピティナ・ピアノステップに参加させたい
こんなお話をお母様からいただいておりました。
長期のお休みの間でも、何かしらの目標を持ってピアノに取り組めるように、R君を支えておられたお父様とお母様に脱帽です。
その頑張りの成果が、復帰後のレッスンで素晴らしく表れていて、私自身もすごくうれしいです。
４ヶ月のブランクを微塵も感じさせないR君の演奏は、パーフェクトでした(≧▽≦)
R君の出番は午後からでしたので、午前中は本番前最後のレッスンをしました。
不安なところはないっ！！
と、きっぱり!(^^)!
なので、今日のレッスンでは、ほどほどに確認し、１１月のレーヴ・ジュールピアノコンサートの曲と１２月のピティナ・ピアノステップの曲を決めたくらい余裕のR君でした。
たいしたもんです！
R君は、あと１回ステップに参加すると５回継続表彰されます。
『１２月のステップに参加して、継続表彰をいただいて今年を締めくくりたい。』
と、お母様。
次から次へと新たな目標を前に掲げながら、ピアノに取り組むR君ファミリー(^^)
練習に意欲的に取り組むR君も、それを見守るご家族も、スゴイです。
どんどん上手になっていきますね。
指導者としては、うれしい限りです(*´▽｀*)
次回のレッスンは、今日のピアノステップを振り返るとともに、１１月のコンサートに向けて、新しい曲のレッスンもスタートします。
R君、また頑張ろう！！
R君＆R君ファミリー、ひとまず本日お疲れ様でした(^^♪
ピティナ・ピアノステップを振り返って：Yちゃん(小１)編
こんにちは、レーヴ・ジュール音楽院講師の由佳です。
今日は、全国高校野球選手権宮城大会の最終日でした。
母校の仙台育英が完封勝利で優勝し、夏の甲子園出場を決めました(≧▽≦)
コボスタ宮城で行われた決勝戦、見に行きたかったけどそれは叶わず、自宅のテレビの前で応援してました。
仙台育英の、いや、私の(笑)熱い夏はまだまだ続きます!(^^)!
あ～、甲子園、行きたい・・・(>_<)
さて、話をピアノの方に戻します。
今日は、Yちゃん(小１)のピティナ・ピアノステップを振り返ります。
Yちゃんは、ピアノ歴１年１０ヶ月。
練習も熱心で、ピアノを弾くことが大好きな女の子。
しかも人前でピアノを演奏することが大好きなんです。
そんなYちゃんなので、ステージ経験も豊富。
だんだんとレベルアップしてきて、取り組む曲の長さもそれなりになってきました。
そうなると、難しいのは、ノーミスで弾くこと。
私とのレッスンでは、自由曲をノーミスで弾き切ることが１度もないまま本番を迎えました(;´∀｀)
“うん、それでもいい。
ノーミスがすべてじゃない。
きちんと表現できて、歌うことこそが音楽だから。
上手にごまかして、音楽が止まらなければいいな。”
そう思って、ステージに送り出しました。
当日、会場で、お母様からも、
『今回は、ノーミス無理だと思います～。朝も練習してきたんですけどね～。』と。
“うん、これまでの頑張りこそが大事なんだから大丈夫だよ。
Yちゃんの苦労も努力も間近で見て分かってる。
すごい頑張りだったから、それで十分。
ステージを楽しんでくれれば、あとはOK！！”
そんな気持ちで、Yちゃんの演奏を楽しみに待っていた私(^^♪
いよいよ、Yちゃんの番。
とってもうれしそうにステージに上がっていくYちゃんを見て、思わず笑顔になりました(*´▽｀*)
課題曲は問題なく演奏を終え、一度お膝に手を置いて落ち着いて・・・
次はいよいよ自由曲。
弾き始めは完璧！！
そうそう、いいよいいよ～！
うん、上手い！！
頑張れ、頑張れ！と祈るような気持ちで聴いていました。
結果、終わってみればノーミスΣ(･ω･ﾉ)ﾉ！
今までで、一番良い演奏でした。
由佳先生、びっくり～！！
お母様も安堵の笑顔(^O^)
Yちゃん、どれだけ本番に強いんだ！？
ものすごい集中力を発揮するんだね！！
いや～、たいしたもんだわ(^^)/
今回で５度目のピアノステップだったので、継続表彰もされたYちゃん。
当日の様子が、ピティナのホームページのステップレポートにアップされております。
継続表彰の記念写真も載っています。
→→仙台まほろばステーションステップレポート
小学校でも、校長先生から表彰されたそうです。
今回のステップアドバイザーを務めてくださった根津栄子先生のブログにも、Yちゃんの表彰式の写真が載っていました。
→→根津栄子先生のブログ
ステップの翌日、根津先生のピアノ指導法セミナーに行ってきましたので、セミナー後、先生に近づいて、
『昨日はありがとうございました。私の生徒が今回５回継続表彰で、先生から賞状をいただいてとっても喜んでいました。』と、Yちゃんのことをお伝えしたところ、Yちゃんの演奏を覚えていてくださって、
『指もタッチも、とてもしっかりとしていましたね。生徒さんを上手に育てていらっしゃいますね。Yちゃんに頑張るようにぜひ伝えてください(*^▽^*)』と言ってくださいました。
アドバイザーの先生のこういった励みになるお言葉は、とってもうれしいですね。
ここで、アドバイザーの３名の先生方からのコメントをご紹介いたします。
♪とってもうれしそうにおじぎできましたね。
♪明るい音でハッピーに弾けています。
♪歌がきこえてくるようでした。
♪しっかりていねいに弾けました。
♪落ち着いて楽しんでいましたね。
★左手の音楽もよく聞いて歌ってくださいね。
★心の中でいっしょに歌いながら、音が作っているハーモニーも感じると楽しいですよ。
★色の変化も感じてみてね。
★右がメロディの時、左の伴奏の響きをおさえましょう。
★右手は手首が下がらないようにしましょう。
★フレーズを大きくとって、歌うようにしましょう。
Yちゃんが答えてくれたアンケートもご紹介いたします。
１．演奏した曲に自分で点数をつけてみよう！
課題曲：やまのうた １００点
自由曲：Believe １００点
２．どんなことに気をつけて演奏しましたか？
びりいぶのさいごをきをつけました。
３．他のお友達の演奏は静かに聴けましたか？弾いてみたい曲はありましたか？
きけました。ぺだるをつかうきょく。
４．ピティナ・ピアノステップに参加してどうでしたか？
おきゃくさんのまえでひけてよかったです。
５．これからピティナ・ピアノステップに参加する教室の仲間にメッセージをお願いいたします。
がんばってじょうずになるといいね。
６．【保護者の皆様へ】お子様の演奏はいかがでしたか？気づいたことやご感想など、ご自由にお書きください。
小学生になって、時間のやりくりに苦労していましたが、ノーミスで弾くという強い意志をもってよくがんばりました。毎日１０分でもピアノに触れていました。自分から向かう姿が見られるようになったので、今後が楽しみです。Sをもらえて喜んでいます。
次は、秋のレーヴ・ジュール音楽院ピアノコンサートだね！！
さらにレベルアップを目指して頑張ろう！！
大事なのは、音楽を表現すること。それに尽きる。
努力の結果は必ずついて来る。
このことを、自分の生徒を通して改めて思い起こすことができました。
Yちゃん、今後も楽しくピアノを弾いていこうね。
ピティナ・ピアノステップを振り返って：茉緒ちゃん(年長)編
こんにちは、レーヴ・ジュール音楽院講師の由佳です。
ピアノを教えているほかに、実は小中高生の勉強も教えている私。
夏休みは、受験生の指導に忙しく走り回る時期なんです。
高校受験を控えた生徒たちがいますので、夏休みは“休み”ではない、というのが現状。
部活と両立させながら勉強を頑張っている学生たち、エライな～って思います。
さて、今日は、茉緒ちゃん(年長)のピティナ・ピアノステップを振り返ります。
茉緒ちゃんは、２月からピアノを習い始めたばかり。
ト音記号のドとレの２音しか習っていない段階で、ステップに参加することを決意いたしました。
決意した茉緒ちゃん・・というより、お母様がスゴイですよね(;´∀｀)
というか、勧めた私がスゴイですよね(笑)
ドとレの２音しか習っていない茉緒ちゃんが、課題曲と自由曲の２曲を譜読みして、暗譜して、音楽の表情付けをして、ステージで演奏するのは、ものすごく大変なことだったと思います。
ですが、どんどん譜読みが進み、みるみるうちに曲らしくなっていくんです。
茉緒ちゃんの可能性が見えた数ヶ月でした。
お見事、合格！！(≧▽≦)
アドバイザーの先生たちからのコメントをご紹介いたします。
♪元気よくすてきな音で弾けました。
♪３拍子が上手です。きれいな海の様子がうかんできました。
♪テンポ感が良いです。
♪ていねいにしっかり弾けました。
★少し手首が下がるので注意しましょう。
★音の響きを大切に、いつも耳を開いていてくださいね。
★いつも自分の指の先を感じて音を楽しんでくださいね。上手になりますよ。
アドバイスや励ましのメッセージもとてもうれしいですね。
茉緒ちゃんのアンケートもご紹介いたします。
１．演奏した曲に自分で点数をつけてみよう！
課題曲：たいこ １０点
自由曲：ヨット ２点
２．どんなことに気をつけて演奏しましたか？
たいこは、最後の“ド”を間違えないようにしました。ヨットは、左手の“ソ”の指づかいを気を付けました。
３．他のお友達の演奏は静かに聴けましたか？弾いてみたい曲はありましたか？
きけました
４．ピティナ・ピアノステップに参加してどうでしたか？
どきどきした
５．これからピティナ・ピアノステップに参加する教室の仲間にメッセージをお願いいたします。
たのしいからいっしょにがんばろうね
６．【保護者の皆様へ】お子様の演奏はいかがでしたか？気づいたことやご感想など、ご自由にお書きください。
緊張していたけど、練習通りできたと思います。練習時もですが、テンポが安定せず、少しずつ速くなっていくような気がしました。今後は、ステップ参加回数を重ねて、落ち着いて、自分の演奏を楽しめるようになればと思います。
アンケートへのご協力、ありがとうございます。
それにしても・・・
“ヨット”が２点なんて・・・(;´∀｀)
自分に厳しいなぁ(>_<)
ステップまでの準備は、こんなふうにして頑張りました。
通し練習を１日１０回やるということを目標に、１回ごとにシールを貼っていくというもの。
努力の跡が目に見えて分かるというのも、子どもにとっては大事なことですね。
茉緒ちゃん、本当によく頑張りました。
ステージデビュー、おめでとう！！
ステップ後は、頑張ったご褒美で、ディズニーランドに行ってきたそうで(*^▽^*)
先日のレッスンは、お土産話に花が咲きました。
実際のお土産もいただいちゃいました。
レッスンで使えるシール♪
ありがとう(*´▽｀*)
今度は、秋のピアノコンサートに向けてカバレフスキーの作品にチャレンジします。
茉緒ちゃんのイメージにぴったりな曲！！
きっとすてきに仕上がるよ(^^)
気持ちを新たに、また次の目標に向かって頑張ろうね！！
ピティナ・ピアノステップを振り返って：眞子ちゃん(小１)編
こんにちは、レーヴ・ジュール音楽院講師の由佳です。
小中学生たちは夏休みに入りましたね。
今年の夏休みは３７日間。
それぞれが充実した休みを送ってほしいと願います。
さて、夏休み初日の本日、にっこにこでレッスン室に入って来たのは、眞子ちゃん(小１)。
彼女は、先日のピティナ・ピアノステップ仙台７月地区に出場しました。
ステップ後、初のレッスンとなる今日は、ステップを振り返るところからスタート。
『どうだった？』と聞くと、
『緊張した～！！』って。
それはそうでしょうね。
初のステップ、しかも演奏順はトップ！！
眞子ちゃん、よく頑張りました！！
見事、合格をゲット！！
合格証書は、眞子ちゃんの努力の証！！
アドバイザーの先生たちからのコメントをご紹介いたします。
まずは、良かった点。
♪とても明るい音でしっかりと弾けました。
♪良いテンポ感でした。
♪フレーズの歌い方など、とてもていねいでよかったです。
♪しっかりと弾けましたよ。表情も伝わってきました。
♪楽しそうでした。
そして、アドバイスもいくつかいただくことができました。
今後の演奏や、私の指導にもとても参考になります。
♪スタッカートは、指の先をしっかりと意識して良い音を作ってね。
♪連打の時、少し速くなってしまいます。少し落ち着いて弾けるとなおすてきです。
♪１つ１つの音の響きを大切に聴いてね。
眞子ちゃんが答えてくれたアンケートをご紹介いたします。
１．演奏した曲に自分で点数をつけてみよう！
課題曲：おやまのがくたい １００点
自由曲：のりもの ３０点
２．どんなことに気をつけて演奏しましたか？
すたっかーと でくれっしぇんど くれっしぇんど
３．他のお友達の演奏は静かに聴けましたか？弾いてみたい曲はありましたか？
しずかにきけた びりーぶ
４．ピティナ・ピアノステップに参加してどうでしたか？
よかった。おきゃくさんにきいてもらってうれしかった。
５．これからピティナ・ピアノステップに参加する教室の仲間にメッセージをお願いいたします。
ぴてぃなにでるとおきゃくさんにきいてもらえるよ
６．【保護者の皆様へ】お子様の演奏はいかがでしたか？気づいたことやご感想など、ご自由にお書きください。
自信をもってステージに立つことが第１目標だったので、参加するという気持ちを持ったこと、練習をがんばったこと、上手に弾けたこと、全てをほめてあげたいです。先生、ご指導ありがとうございました。
眞子ちゃん、同門のYちゃんが弾いていたBELIEVEが弾きたくて弾きたくてしょうがない様子(*^▽^*)
というか、もう弾いていましたね(笑)
『Yちゃんが弾いていたBELIEVE、私もちょっと弾けるようになったよ。』と、今日弾いてくれました。
『これやる？？』と聞いたら、
『やる！！』と即答。
今後のステップ参加にも意欲的で、『また出たい。２曲また弾きたい。』と。
おぉぉ！！
あんなにステップに出るのを渋っていた眞子ちゃんが、この変わりよう・・。
ステージ経験は生徒を成長させる。
これ、ホントですね！！
そして眞子ちゃん、今日で《なかよしピアノ１》が修了です。
最後の曲の“かざぐるま”、私、宿題に出していないのに、自分で曲を仕上げてきました。
スラーもテンポもとっても良い！！
なんだ、なんだ～？？この変化は！！(≧▽≦)
★ステージでの成功体験
★同門のお友達からの良い刺激
これらが良い循環を生み出すことは、間違いなさそうです！！
ステップ当日の眞子ちゃんの堂々たるステージ姿(^^♪
本番までの練習も本当によく頑張りました。
ノーミス練習を自分に課し、１日１０回を目標にコツコツコツコツ地道な練習に取り組んでいました。
眞子ちゃんのピアノノートは、ご覧の通り！！
“ノーミスで弾けたらシールを貼る”という練習の成果が本番に表れましたね(^_-)-☆
由佳先生は、眞子ちゃんのこれまでの努力や色々な葛藤を知っている分、当日の彼女の姿に心打たれました。
これからも素敵な演奏をいっぱい聴かせてもらうのを楽しみにしています(^^)
« Older Entries Newer Entries »
